鸿蒙思维绘画：少儿美术培训应注重孩子能力的培养

在少儿美术培训方面，很多人认为，少儿美术培训的目的是使孩子掌握绘画技巧，提高孩子的绘水平，让孩子可以达到画什么像什么的目标。很多培训班在对孩子提供培训的过程中，也朝着这个目标去努力，在少儿绘画培训中，会刻意地去教孩子一些绘画的技巧，让孩子不断地模仿练习。不过，对于少儿美术培训，新元鸿蒙儿童教育却有不同的观点，新元鸿蒙认为，少儿美术培训更应该注重对孩子各方面能力的培养。
我们发现，各方面综合能力越强的孩子，他们的脑潜能开发程度越大；同时，站在儿童脑潜能开发训练的角度来看，促进孩子各方面能力发展又可以促进儿童脑潜能的开发，这二者是相辅相承的，是互相影响的。在少儿美术培训当中，如果对孩子一味地进行技巧培训，甚至很多培训机构教孩子画简笔画，认为这是结合孩子的年龄和心理来施教，但这种过分注重技巧的少儿美术培训对孩子可以说是有害无利，这种培训会让孩子过分依赖技巧，在绘画过程中先画什么后画什么怎么样，都已经在他们脑潜中形成一种固定的模式，孩子自由发挥的水平有限，这样会阻碍孩子想象力的发展。
少儿美术培训应该注重孩子能力的培养。新元鸿蒙思维绘画认为，3-12岁的孩子各方面能力都正处于发展阶段，只要对这个时期的孩子采取正确的引导，可以促进孩子各方面能力的发展，使孩子各方面综合能力得到不断地提高，脑潜能得到不断地开发。因此，少儿美术培训应该采取因材施教的方式而不是教案式的、模式化的教学。为什么思维绘来这两年的关注度越来越高，家长对思维绘画的认可度也越来越高，主要原因就在于思维绘画摒弃了教案式、模式化的教学，结合孩子年龄、心智、个性等采取因材施教的方式，用引导代替干涉，让孩子在保留自我个性的前提下，利用绘画这个施教载体，有意识有目的培养孩子的想象力、思考力、观察力、创造力等各方面综合能力，一步步地完成儿童脑潜能开发训练的目标。